您的位置: 首页 > 亚博vip> 学校活动> 详细内容

实小开展2018学年第二学期“活动型”和美课堂第一次研修组活动

来源: 发布时间:2019-03-18 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻落实科学发展观,深化课程改革,全面实施素质教育,实小将《“核心问题”引领下的小学“活动型”课堂的实践与研究》作为本学年校本研修项目。而本学期为进一步深入探索和美课堂的特色型发展之路,培育专业化教师队伍,提高教育教学质量,研修侧重点为关注“活动型”和美课堂的有效性,即设计凸显“学为中心”、课堂注重“以生为本”、教学落实“能力为重”。3月12日至3月15日开展了本学期的第一次研修组教学展示活动,老师们都能认真、准时地参加活动。

本次研训活动聚焦小组合作学习中“核心问题”的设计和落实展开研讨。从前置性材料学习、集体备课、教学观察与诊断、交流研讨四个方面开展活动。活动前各位组员自主学习前置性材料,并摘录200字左右自己感悟最深的话语;活动中有14位老师进行了教学展示。执教老师都能在确定“活动型”课堂教学展示课题后,独立备课,形成初稿,再经全体老师集体讨论,进行多次试讲,形成定稿,最后进行教学展示。展示课中活动单设计合理有效,课堂活动实施顺利,学生参与度高,教学目标达成度高,受到了老师们的一致好评。随后,各研修组组长召集全体老师围绕核心素养视野下如何构建理想的 “活动型”课堂进行互动研讨,扫描课堂中的亮点行为,商榷改进策略。

本次研修活动,通过理论、实践、总结三步骤,让研修组成员清楚地观察到了“核心问题”引领下“活动型”课堂的情况,更清楚地了解到了如何在“活动型”课堂中凸显课堂的“核心问题”。相信,随着校本研修的不断深入,老师们的专业素养和教学能力将会更上一层楼!